Park Joo-yong (박주용)

글쓰기와 사고를 연결하는 명사 박주용

인지심리학적 원리와 인공지능(AI) 시대의 고등 사고력을 결합하여 대한민국 교육 현장의 패러다임을 혁신하는 대표적인 대학교수이자 글쓰기·토론 교육 전문가입니다. 서울대학교 심리학과를 졸업하고 미국 인디애나 대학교에서 인지심리학 석사 및 박사 학위를 취득한 후, 서울대학교 심리학과 교수로 재직하며 학생들이 스스로 생각하고 표현하는 질문 기반의 학습 생태계를 구축해 왔습니다. 단순한 암기식 지식 전달을 넘어 질문하기, 비판적 글쓰기, 동료 평가(Peer Review), 토론 중심의 수업 모델을 개척했으며, 저술과 강연 활동을 통해 청소년부터 대학생, 직장인에 이르기까지 사고력과 전달력을 극대화하는 실전형 글쓰기 솔루션을 제시하고 있습니다.
사람이 지식을 어떻게 수용하고, 재구성하여, 창의적인 언어로 출력하는지에 대한 인지심리학적 메커니즘을 오랫동안 연구해 왔습니다. 교육 현장에서 학습자들이 수동적인 소비자에 머무는 문제점을 깊이 인지하고, 이를 해결하기 위해 '질문하고, 글을 쓰고, 서로 비평하는' 3단계 사고 확장 프레임워크를 개발했습니다. 서울대학교의 대표 혁신 수업인 '서울대생들이 찾는 사고력 글쓰기' 강좌를 진행하며 학생들이 자신의 생각을 논리적인 문장으로 정제하는 과정을 체계화했습니다.

서울대학교 심리학과 학사 및 미국 인디애나 대학교 인지심리학 박사 학위를 취득한 후, 서울대학교 심리학과 교수로 재직하며 학생처장, 대학원장 등 주요 보직을 거쳐 교육과 연구를 주도해 왔습니다. 한국인지과학회, 한국심리학회 등 주요 학술 단체에서 이사 및 연구위원으로 활동하며 인지 심리와 학습 프로세스에 관한 다수의 논문을 발표했습니다. 주요 저서로는 《서울대 교수의 질문하는 글쓰기》, 《질문하는 글쓰기》, 《생각하는 힘을 키우는 공부법》 등이 있으며, KBS, EBS의 대표 교육 교양 프로그램 및 <유 퀴즈 온 더 블럭> 등 주요 매체에 연사로 출연했습니다. 또한 전국 교육청, 지자체, 대기업 및 공공기관에서 비판적 사고, 논리적 보고서 작성, AI 시대의 인재상 등을 주제로 다수의 명사 특강을 집행하며 독보적인 영향력을 발휘하고 있습니다.

전국 시·도 교육청 및 대학의 '교원 역량 강화 & 미래 교육 포럼 키노트', 대기업 및 공공기관의 '임직원 대상 비판적 사고 & 비즈니스 기획·보고서 특강', 지자체 및 도서관의 '시민 교양 강좌 & 저자 초청 북콘서트', 그리고 청소년 및 학부모 대상의 '진로·학습법 스페셜 토크 콘서트'에 가장 우선하여 초청됩니다. 국내 최고의 인지심리학적 연구 데이터와 수년간 현장에서 검증된 구체적인 사례, 그리고 청중의 몰입을 이끌어내는 세련된 스피치를 통해 모든 참가자에게 글쓰기에 대한 두려움을 없애고 생각을 자산으로 만드는 깊이 있는 지혜를 안겨주는 최고의 초청 가치를 자랑합니다.